Тема, которая касается всех – травля, или современный термин буллинг. Назовите, как хотите, актуальность от этого не меняется. Об этом писали десятилетия назад и пишут сейчас, героями книг становятся подростки, взрослые, и есть даже литература с отметкой 6+. Очень много историй попадают в книги из жизней. И часто в этих историях можно найти ответы на свои вопросы, если вдруг эта тема коснулась и вас.

Первая книга, которая сразу приходит на ум, если говорить о травле, «Чучело» Владимира Железнякова, ставшее классикой с 1981 года. Лена Бессольцева, как сказал ее дедушка, личность! Девочка проявила силу характера, смелость и все самые лучшие качества человека, но столкнулась с жестокостью, в которой участие приняли все, - лидеры класса и остальная масса, следующая стадному рефлексу. Лена взяла на себя вину за поступок, которого не совершала, до последнего верила в человека, который был на самом деле виноват, в его смелость и честность. Верила в разумность одноклассников и смогла выстоять и выйти достойно из ситуации и низкого окружения.

Елена Солодкова, главный библиотекарь детской библиотеки «Вдохновение»: «По программе стали дети приходить, спрашивать «Чучело» для чтения в том числе и по школьной программе. Как таковая тема травли и буллинга в библиотеке не очень спрашиваемая. Родители, может быть, приходят в библиотеку и немного стесняются, озвучить эту тему стесняются. Тема такая щепетильная и вслух про неё говорить может быть не совсем удобно, корректно. Но мне бы хотелось, чтобы родители знали, что такие книги есть, их немного, но они есть для любого возраста. Из новых поступлений хотелось бы рассказать о книге «Кибербуллер в нокауте». Здесь про то, как общаться в сети. Кибербуллинг – это травля в сети, как этого не допустить. Как своим общением не спровоцировать неправильное отношение к себе. Есть целая серия книг «Мир Норма». Здесь тоже затрагивается тема буллинга, рассказывается о жизни обычного школьника среднего звена. Его обычные будни, в том числе есть ситуации, когда одноклассники его не понимают, не поддерживают, троллят, выражаясь современным языком».

Почитать на тему есть что. Писательница Елена Габова тему травли и жестокости среди детей не раз раскрывала в своих рассказах. «Не пускайте рыжую на озеро» (2011) – короткая история о Свете Сергеевой – девочке с рыжими волосами и пронзительно тонким голосом. Этим голосом, своей рыжестью и очевидным низким семейным доходом, она раздражает своих одноклассников. Но, как бы с ней не обращались, девочка не теряет себя, она сохраняет достоинство, как и «Чучело» Лена Бессольцева. Света исполняет свою мечту – становится певицей. Ее выступление увидит одноклассник, вспомнит все и поймет, что «рыжими» были они, а не Света. История, кстати, написана на реальных событиях.

«Двойка по поведению» (1983) той же Елены Габовой - рассказ о первых чувствах. Двоечник Приходнов, кажется, влюбился в Таню Коданеву. Но он не знает, как себя вести и как говорить, просто-напросто не умеет. Испытав обиду, он унижает Таню при всех, в туалете для мальчиков. Поступок, о котором Приходнов сам пожалеет и даже заплачет, на улице в темноте, чтоб никто не видел. Жалость у читателя вызывает именно обидчик. Оно и понятно - так вести себя может только тот, у кого есть проблемы, и чаще всего эти проблемы в семье.

Очевидные проблемы и у другого обидчика – в повести Елены Бодровой «Дом, в котором живёт Гром». Была написана в 1980-90-ые годы, а впервые опубликована в 2009 году. Серый – лидер класса, задирает новенького. Толя мечтает стать архитектором и после школы всегда набирает песок и глину, чтобы лепить у себя в сарае фигурки. Тут-то Серый и караулит свою жертву с кулаками. В повести появляется ещё один персонаж – мальчик, который называет себя Гром, у него своя история из детского дома, он-то и помогает Толику понять, почему Серый так себя ведёт: он не различает цвета, боится, что об этом узнают, комплексует, злится и выражает себя вот так. По первому образованию писатель Елена Бодрова психолог и она невероятно точно и тонко описывает чувства и проблемы подростков – буллинг, одиночество, возрастные кризисы и конфликты с родителями и учителями.

В 1964 году, то есть 60 лет назад, Бел Кауфман написала автобиографический роман «Вверх по лестнице, ведущей вниз» об учительнице, которой была она сама, и об американской школе тех лет. Это был бестселлер во многих странах и в Советском Союзе тоже. Автор даже приезжала к поклонникам. Она прожила 103 года и кстати прекрасно владела русским языком. Изначально Бел Кауфман писала короткие рассказы для журналов, но один из них – «Из учительской мусорной корзины», обратил на себя особое внимание. История о том, что происходит в школе на основе выброшенных записок. Ей предложили из рассказа написать роман, Бел Кауфман согласилась, слишком заманчивым оказался аванс, а она очень нуждалась в деньгах. Деньги быстро разлетелись по счетам, а книгу надо было писать. И она написала «Вверх по лестнице, ведущей вниз», мастерски соединив юмор и драму.

Бел Кауфман, автор книги «Вверх по лестнице, ведущей вниз»: «Книга получилась очень смешная, но очень серьёзная. Я описываю, как трудно детям в школе, как их не понимают учителя, какая администрация глупая. Книга серьезная, она показывает читателю, что делается в школе. Я говорила от всех учителей, они не имели голоса, я была их голос».

По книге снят одноименный фильм, поставлены спектакли. Много лет роман не переиздавали, и вот случилось! Повествование на страницах необычно – история складывается из документов и записок школьников и учителей, часть из которых реальна. В этой книге «буллинг» – это целая система образования, в которой жертвами становятся дети и молодая учительница, она преодолевает трудности и идёт вверх по лестнице, ведущей вниз. В каждом ученике она видит не единицу класса, а человека и борется за то, чтобы каждый был услышан и понят.

Дмитрий Гасин, книжный блогер: «Подкупает искренностью книга, потому что так описать может только прошедший через все это, так описать муниципальную школу порядки, казенщину бесконечную. Конечно, эта книга заставит взглянуть на школу немножко по-другому. Остается нам всем пожелать, чтобы такую книгу издавали, потому что там сказано о человеке, о взрослении и общении с нашими подрастающими детьми, очень важные вещи, которые ни в коем случае нельзя забывать».

Сегодня на тему буллинга пишут и в книгах 6+. Пример «Такой уникальный Я» (2023) Марины Генцарь-Осиповой. Здесь очевидный посыл: с раннего возраста ребенок должен понять, что все люди разные, у всех есть достоинства и недостатки, самоценность. Нельзя давать себя в обиду и нельзя быть обидчиком. Это не про серую массу, где главный девиз «будь как все, не высовывайся», это про человечность, которая должна быть в каждом.

А если копнуть ещё глубже, и вспомнить старого-доброго Леопольда?

Елена Солодкова, главный библиотекарь детской библиотеки «Вдохновение»: «Как бы не казалась эта ситуация смешной, веселой, задорной, но мыши Леопольда травят, они его преследуют, а происходит это потому, что мыши бездельники, им нечем занять свою время и вот они делают то, что делают. Об этом тоже можно задуматься и объяснять малышам. А Леопольд молодец. Он толерантный персонаж, он терпимо относится к недостаткам отрицательным персонажам. И эта тема толерантности она в приключениях Леопольда отслеживается очень хорошо. И малышам, читая это произведение можно говорить, как поступать нельзя, как поступать плохо. И хочется закончить фразой «Ребята, давайте жить дружно».

Узнать о наличии книг, которые интересны вам, можно в электронном каталоге библиотеки им. Н.В. Гоголя, а также, позвонив по телефону в конкретную библиотеку или задав вопрос в социальных сетях.

Н.С. Сосновская, вед. библиотекарь детской библиотеки
«Вдохновение», тел.: 8 (3843) 611-727
Фото: Солодкова Е.В.